各二级学院、教学部：

为加强劳动教育，弘扬工匠精神，健全德技并修、工学结合的育人机制，落实课程思政有关要求，推进三教改革，适应“互联网+职业教育”发展需求，促进教师运用大数据、人工智能等现代信息技术，构建以学习者为中心的教育生态。根据湖南省教育厅《关于举办2020年湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛的通知》（湘教通湘教通〔2020〕77号）精神，结合我校实际，坚持“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”原则，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，打造高水平、结构化教师教学创新团队。特举办长沙职业技术学院第三届教师教学能力大赛。为确保本次竞赛的顺利举行，现将有关事项通知如下：

一、赛项设置

1、公共基础课程赛项。分为思想政治理论课，语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康及其他课程组。

2、专业课程赛项。按专业大类分组，以教育部公布的高职最新专业目录为准。

3、专业技能课程赛项。按专业大类分组，以教育部公布的高职最新专业目录为准。

二、参赛作品及要求

1、参赛作品内容。参赛团队选取某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进。参赛作品应为一个学期中连续、完整的教学内容。公共基础课程赛项参赛作品不少于12学时；专业课程赛项参赛作品应为专业课程且不少于16学时；专业技能课程赛项参赛作品应为专业核心课程且不少于16学时，其中必须包含不少于6学时的实训教学内容，专业（类）顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

2、参赛作品材料。参赛作品包括教案、课堂实录视频、教学实施报告、专业人才培养方案和课程标准。具体要求见附件1。

3、参赛作品依据。参赛作品须符合教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）等文件要求；高职高专思想政治理论课应依据《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》（教社科〔2018〕2号）、《高等学校思想政治理论课建设标准》（教社科〔2015〕3号）；其他公共基础课应依据教育部及省教育厅相关标准。涉及1+X证书制度试点的专业，还应对接有关职业技能等级标准。

4、参赛作品主要参考教材。高职高专思想政治理论课教材须为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》或《思想道德修养和法律基础》。

三、参赛团队及要求

1、参赛团队由2～4人构成，成员须为实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）的在职教师（在职教师包括职业院校在职在编教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作一年以上的在聘教师）。专业课程赛项、专业技能课程赛项参赛团队可吸收最多1名企业兼职教师作为团队成员参赛。

2、参赛团队要落实职业教育国家教学标准，对接职业标准（规范），关注有关产业发展新业态、新模式，对接新技术、新工艺、新规范，依据学校专业人才培养方案和实施性课程标准，选取参赛内容，进行学情分析，确定教学目标，优化教学过程，合理运用技术、方法和资源等组织课堂教学，进行教学考核与评价，做出教学反思与诊改。教学实施应注重实效性，突出教学重难点的解决方法，实现师生、生生的全面良性互动，关注教与学全过程的信息采集，并根据反映出的问题及时调整教学策略。实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等，注重通过教师规范操作与有效示范培育精益求精、追求卓越的职业精神。

四、比赛名额分配

表1 推优名额分配表

五、工作进程安排

比赛分为初赛和复赛（即省赛选拔赛），初赛由各二级学院（教学部）部自行组织评审，复赛（即省赛选拔赛）由教务处统一组织。

1、初赛

各教学院部积极组织教师参加初赛，原则上要求所有专任老师都要参加比赛。各教学院部须制定初赛方案并于5月25日前上报教务处，初赛必须录制参赛所要求提交的视频。各教学院部初赛在6月12日前完成（初赛评分标准可参考附件2），于2020年6月16日前将各部门推优名单和作品上报教务处307室，电子版材料请以“赛项+课程名称”命名，发送到cszyjwc2020@sina.com邮箱。

2、选拔赛

形式审查:教务处根据各二级学院（教学部）选拔上报的作品，进行形式审查，重点审查各项资料和视频是否符合省教育厅通知要求，对于违反通知要求的情况，直接取消其选拔资格，并通报到二级学院（教学部）。

本次选拔赛分为网络匿名评审与现场资料评审两个阶段。

第一阶段：专家评审教学设计讲解视频和课堂教学实录视频；

第二阶段：现场评审主要是对教师参赛其他材料进行现场评审。

六、比赛资料及要求

1、参赛资料包括视频、教学材料和报名材料三类。

（1）视频材料：参赛团队成员按照教学设计实施课堂教学（含实训、实习），录制3～4段课堂实录视频，每位团队成员不少于1段。课堂实录视频每段时长为8~15分钟左右，总时长控制在35～40分钟；每段视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。

专业技能课程参赛作品的视频中须包含不少于2段反映团队成员关键技术技能教学操作与示范的教学实况。

视频必须使用单机位全程连续录制，清晰呈现主讲人的课堂教学实况，不允许剪辑。视频均不得加片头片尾、字幕注解等，视频格式要求详见附件1。

（2）教学材料包括参赛教案、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准，所有材料以PDF格式提交，应规范、完整、简朴、实用。

（3）报名材料包括教学能力比赛报名表见附件3和教学能力比赛报名汇总表见附件4。

2、所有材料均不得以任何方式泄露所在市州、学校和个人信息。

3、参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。若引发知识产权异议和纠纷，由参赛者承担责任。

七、奖项设置

为激励广大教师积极参加选拔，本次大赛根据推荐作品数按10%、20%、30%的比例分设一、二、三等奖，并颁发证书。

八、其它

1、各二级学院（教学部）要认真审核参赛作品的准确性、真实性和有效性以及教师参赛资质，如有违反，将视情况予以扣分，直至参赛作品记0分。

2、此方案最终解释权归教务处。

3、联系方式：教务处307：任佳佳，电话：短码（64872），QQ：993812590。

附件：1、2020年湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛参赛作品材料及现场决赛有关要求；长沙职业技术学院教师职业能力竞赛课堂教学赛项评审评分指标。

2、2020年湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛评审评分指标

3、2020年湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛报名表

4、2020年湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛报名汇总表

教务处

2020年5月12日