长沙职业技术学院教风建设月活动实施方案
教风是校风的有机组成部分，是学院教师师德修养、教学水平的重要体现，优良的教风对于形成良好学风，提高教学质量起着至关重要的作用。本次开展“教风建设月”活动，是以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，从整顿课堂教学秩序入手，严格规范教师教学行为，树立我院教师良好形象，建设一支高素质的教师队伍，全面落实院系两级管理，推进系部月考核工作，促进我院优良教风的形成，特制定本方案。
一、活动主题
学为人师，行为世范；以言传道，以行垂范。
二、活动目标
1.建立教风建设长效机制；
2.优化教风建设制度环境；
3.建设一支教风建设队伍；
4.促进学院优良教风的形成。
三、活动时间
2012年下期第8周（10月21日）——第11周（11月18日）
四、组织机构
1.领导小组
顾 问：袁双利
组 长：张红专
副组长：李 晖
成 员：李吉珊 朱 辉 佘跃柱 张 霞 寻益人 蔡 毅 陈贤旭
暨百南 王得义 罗慧玲 彭汉龙
下设办公室，负责方案制定；组织协调；具体落实；督促检查；考评总结。
主 任：李吉珊
副主任：刘 双 姚 跃
成 员：黄 展 欧朝军 张碧波 谭 靜 易立文
2. 教学督导小组
组 长：朱 辉
副组长：贺超才
成 员：督导专家以及科研处相关人员
任 务：负责听课，评课；教学指导；教师课堂教学质量考核评价。
3. 学院教学巡查小组
（1）主校区
第一组：李吉珊 桑子华 何政山 黄 展
第二组：姚 跃 付子霞 欧朝军 谭 静
第三组：刘 双 阳文辉 刘 青 易立文
第四组：欧朝军 李 鲤 向 洁 张碧波
第五组：黄 展 许 丹 谭铁莲 李凯雄
任 务：每小组分别负责周一至周五的主校区教学秩序的检查，及时了解、处理、反馈各系检查情况，每天交一张检查表，检查结束后交教务处黄展处。
（2）东、南校区
东、南校区分别由特殊教育与学前教育系、汽车工程系与中职部各自安排巡查小组轮值，每周一将上周的检查情况汇总交主校区教务处欧朝军处。
4.系部教学巡查小组
组 长：各系部主任
副组长：副主任
成 员：教研室主任 系教务秘书
任 务：深入课堂检查教师上课是否迟到，是否做好课前准备工作；检查教师上课有无使用手机现象；检查教师对学生迟到、早退、旷课、玩手机、讲话、打瞌睡等课堂违纪行为有无批评教育、及时制止等情况；检查教师上课的教案质量；检查教师课后作业的布置与批改情况。
五、活动措施
1．学习学校各种规章制度，组织开展师德建设的大讨论
（1）组织学习。各系部要利用专门时间，组织每位教师认真学习《长沙职业技术学院教师教学工作规范》、《长沙职业技术学院关于教学事故的认定及处理办法（暂行）》、《长沙职业技术学院教师听课制度》，要联系学院教风建设的实际，有计划、有重点地开展专题学习、讨论，力求学深、学透。
（2）开展讨论。院工会组织各系部围绕“高职教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何做学生崇敬的老师”等内容，通过召开教师、学生座谈会，开展师德教风建设大讨论。要求人人发言讨论，个个撰写总结。
2．开展教学秩序检查，规范教学行为
（1）落实听课制度。各系部主任、副主任带领系教学秘书、教研室主任、专业带头人、骨干教师到课堂不定期听课，听课要有记录，课后要有反馈。并根据《长沙职业技术学院教师听课制度》的规定，制定适合本系部实际情况的具体实施方案，活动期间各系部主任、副主任、教学秘书、教研室主任、专业带头人、骨干教师在建设月活动期间必须听课4节，各系要加以落实。院领导在建设月活动期间也须下班听课。
（1）开展教学秩序检查。各系部组织各自系部教学巡查小组人员，深入课堂检查教师上课是否迟到，是否做好课前准备工作；检查教师上课有无使用手机现象；检查教师对学生迟到、早退、旷课、玩手机、讲话、打瞌睡等课堂违纪行为有无批评教育、及时制止等情况；检查教师上课的教案质量情况；检查教师课后作业的布置与批改情况。学院教学巡查小组与督导小组不定期到各系部进行抽查和督促。
3．开展高效课堂教学竞赛
通过系部高效课堂教学初赛，推荐ISAS教学与说课程各1—2个教学团队或选手参加院赛，院选拔赛于18日进行，评出优秀选手加以机制培训指导，推荐参加市星城杯于11月上旬的竞赛。课堂教学竞赛能树立教学标杆范式，产生良好辐射作用，促进良好教风形成。
4．开展迎省学生技能抽测的技能强化训练
学生技能抽测是一项加强高职实践教学的有力举措。学院组织所有可能的被抽专业，强化专项训练，强化实践操作，抽测内容与各科课程教学内容结合。通过迎抽经验交流、技能训练周报、实训室全日开放等，促使学生得到良好的专业技能训练，促进踏实勤奋的校风形成。
5．开展“我心中的名师”学生征文活动
教务处策划，各系部组织开展“我心中的名师”的学生征文活动。征文时间为2012年10月25日—11月20日，各系要认真组织学生踊跃投稿，文章要求是学生个人真实情感或经历的表露，务求客观真实性和现实性相结合。通过征文活动，使广大教师及时了解学生的真实心声，推动尊师重教，营造文明校风的形成。通过指导教师的指导，每系推荐上交教务处不得少于10篇，教务处将组织评奖。
6．开展教风建设学生问卷调查活动
教务处策划，各系部组织开展教风建设学生问卷调查活动，收集学生对授课教师和课程的真切感受，为教师进一步改进教学提供有价值的反馈信息，促进教师教学水平的提高。教务处设计调查问卷，以系部为单位负责落实此项工作。
7.开展教学公开课活动
教学公开课活动由各系部自行组织实施，要求各教研室至少要组织2次教学公开示范课活动，2012年11月20日之前完成，并将活动开展情况用书面形式反馈给教务处。
8.召开教风建设工作经验交流会
教务处组织召开教风建设工作经验交流会。通过研讨和交流，互相学习和借鉴，不断改进工作方法，提高工作效率。交流会定于11月份举办。
六、工作考核与奖励
1.工作考核标准参照《长沙职院系部教学工作月考核暂行办法》（讨论稿）进行。
2.星城杯高效课堂教学竞赛奖励参照《长沙职院教学成果奖励办法（试行）》进行。
3.省学生技能抽测奖励参照去年标准进行，优秀奖励15000元，合格奖励8000元。
4. 学生征文活动设一等奖3个，奖金50元；二等奖6个，奖金40元；三等奖9个，奖金30元。
七、工作要求
1.加强组织领导
各系部要高度重视教风建设月活动，切实加强领导，精心组织，主要领导要亲自抓。
系部要充分发挥教研室这个基层教学组织在高校的教学管理工作中独特的重要的作用。
教务处牵头各相关职能部门配合，各系部要成立相应的领导机构，做到分工明确、责任到人、一级抓一级，层层抓落实。
2.要在求实效上下功夫
教风建设重在解决问题，取得实效，要坚持把教风建设月活动与学院的评估结合起来，与提高教师综合素质，推进教育科学发展结合起来。各系部要认真查摆教风建设存在的突出问题，提出解决问题的具体措施。并根据学院活动的整体安排，制定详细的工作方案，召开动员大会进行部署，认真组织活动开展，确保活动取得实效。
3.做好信息宣传工作
教风建设月活动期间，要及时主动地做好开展教育活动情况简报的撰稿和上报工作，特别是活动中有特色有亮点的经验和做法要及时总结编成简报。要充分利用校园网、宣传栏等，加大宣传力度，进一步营造尊师重教的良好氛围。
4.加强监督检查
教风建设月活动领导小组将通过召开汇报会，组织检查、随机抽查、到基层调研了解情况等形式，对教育活动进行指导和检查督促。各系部也要加强对教育活动的检查，确保教育活动扎实进行。
教风建设月活动结束后，各系部都要对活动开展情况认真进行总结，并将开展教风建设月活动情况的全面总结于11月25日前报送学院教务处。
教务处
科研处
工会
2012年10月15日
